Estilos de Aprendizagem: Compreendendo as Preferências de Aprendizagem

Identificar seu estilo preferido de aprendizagem pode tornar a obtenção de novos conhecimentos e habilidades mais fácil.

Você já tentou aprender algo razoavelmente simples, contudo falhou na compreensão das ideias?

Ou tentou ensinar pessoas e descobriu que alguns se sentiram oprimidos ou confusos com algo bem básico?

Caso sim, você pode ter experimentado um choque de estilos de aprendizagem: suas preferências de aprendizado e aquelas de seu instrutor ou plateia podem não estar alinhadas.

Quando isto ocorre, não é apenas uma frustração para todos, o processo de comunicação é quebrado e a aprendizagem falha.

Uma vez que você conhece sua preferência de aprendizado natural, você pode trabalhar para expandir sua maneira de aprender, para que você aprenda de outros jeitos, não só no de sua preferência.

E, ao compreender os estilos de aprendizagem, você pode aprender a criar um ambiente no qual todos possam aprender de você, não somente aqueles que utilizam o seu estilo preferido.

O Índice de Estilos de Aprendizagem™

Um dos estilos de aprendizagem mais amplamente utilizados é o Índice de Estilos de Aprendizagem™ desenvolvido pelo Dr. Richard Felder e Barbara Soloman ao final da década de 80, e baseado em um modelo de estilos de aprendizagem desenvolvido pelo Dr Felder e Linda Silverman.

De acordo com este modelo (revisado por Felder em 2002) há quatro dimensões de estilos de aprendizagem.

Pense nestas dimensões como uma sequência, com uma preferência de aprendizagem na extrema esquerda e outra à direita.

Você pode vê-las na figura 1 abaixo, em inglês:

Uma vez que você sabe onde suas preferências encontram-se em cada uma dessas dimensões, você pode começar a ir além dessas preferências e desenvolver uma abordagem mais equilibrada para a aprendizagem.

Não só vai melhorar a eficácia do seu aprendizado, vai também abrir sua mente para várias formas de ver o mundo.

Equilíbrio é a chave.

Não queira chegar longe demais em todas as dimensões da aprendizagem.

Quando você faz isso, você limita sua habilidade de absorver uma nova informação e entendê-la com rapidez, precisão e eficiência.

Dica:

Este artigo descreve uma abordagem útil dos estilos de aprendizagem. Outros praticantes possuem abordagens diferentes.

Usando o catálogo de estilos de aprendizagem

Você pode usar o índice para desenvolver suas próprias habilidades de aprendizado e também para ajudar você a criar uma ampla experiência de aprendizado para outras pessoas.

Desenvolvendo suas habilidades de aprendizado.

Passo Um

Identifique suas preferências de aprendizagem para cada dimensão da aprendizagem. Leia as explicações de cada preferência de aprendizagem e escolha a que melhor reflete o seu estilo. Como alternativa, use um Índice de Questionário de Estilos de Aprendizagem.

Passo Dois

Analise seus resultados e identifique aquelas dimensões onde você está “em desequilíbrio”, significando que você tem preferência muito forte para um estilo e não gosta do outro.

Passo Três

Para cada área fora de equilíbrio, use a informação abaixo para melhorar suas habilidades em áreas onde você precisa desenvolvimento:

• Aprendizes Sensoriais – se você confia muito nos seus sentidos, você pode preferir o que é familiar, e se concentrar nos fatos que você conhece em vez de ser inovador e se adaptar a novas situações.
  
  Procure oportunidades para aprender informações teóricas e então traga fatos para apoiar ou negar estas teorias.

• Aprendizes Intuitivos – se você depende demais da intuição, você corre o risco de perder detalhes importantes, o que pode levar à tomadas de decisões e resoluções de problemas deficientes.
  
  Se esforce para aprender fatos ou memorizar dados que lhe ajudarão a defender ou criticar uma teoria ou procedimento, no qual você esteja trabalhando. Você pode precisar desacelerar e olhar para o detalhe que, de outra maneira, você iria tipicamente passar por cima.

• Aprendizes visuais – se você se concentra mais em informações ilustradas ou gráficas do que em palavras, você se põe em uma notável desvantagem, pois informações verbais e escritas ainda são a principal forma escolhida para se passar informações.
  
  Pratique sua tomada de notas e busque oportunidades para explicar informações para outros usando palavras.

• Aprendizes verbais – quando a informação é apresentada em diagramas, esboços, fluxogramas e assim por diante, ela é feita para ser entendida rapidamente.
  
  Se você conseguir desenvolver suas habilidades nesta área você pode reduzir significativamente o tempo gasto aprendendo e absorvendo informação.
  
  Procure por oportunidades para aprender através de apresentações audiovisuais (tais como CD-ROM e Webcasts). Quando estiver tomando nota, agrupe as informações concordando com os conceitos e então crie ligações visuais com flechas indo e vindo deles. Aproveite cada oportunidade que puder para criar gráficos, tabelas e diagramas.

• Aprendizes Ativos – se você age antes de pensar você é propenso a fazer julgamentos apressados e pobremente embasados. Você precisa se concentrar em resumir as situações e levar tempo para se sentar sozinho e digerir as informações que lhe foram dadas, antes de se aventurar a discuti-las com os outros.

• Aprendizes Reflexivos – se você pensa demais você corre o risco de não fazer nada. Chega o momento quando uma decisão precisa ser tomada ou uma ação precisa ser feita. Envolva-se em tomadas de decisões grupais sempre que possível e tente aplicar a informação que você tem da maneira mais prática o possível.

• Aprendizes Sequenciais – Quando você fragmenta as coisas em pequenos componentes você muitas vezes é capaz de cair direto na solução do problema. Isto parece ser vantajoso mas muitas vezes pode ser improdutivo.
  
  Force-se a ir mais devagar e entender porque você está fazendo algo e como isso está conectado com o propósito geral ou com o objetivo. Pergunte a si mesmo como suas ações vão te ajudar na longa caminhada. Se você não consegue pensar em uma aplicação prática para o que você está fazendo então pare e reflita um pouco mais no “quadro geral”.

• Aprendizes Globais – Se compreender o todo é fácil para você, então você pode estar em risco de querer correr antes de conseguir andar. Você enxerga o que é necessário mas não investe tempo para aprender a melhor forma de executar isto.
  
  Use o tempo para pedir explicações e forçar-se a completar todos os passos das soluções do problema antes de chegar a uma conclusão ou tomar uma decisão. Se você não pode explicar o que você fez e porque, então você pode ter perdido alguns detalhes críticos.

Criando uma experiência balanceada de aprendizagem para os outros

Sempre que você está treinando ou se comunicando com outros, você tem informação e ideias que você quer que eles entendam e aprendam de forma eficaz e efetiva.

Sua audiência provavelmente apresenta uma ampla variedade de preferências de aprendizagem, e seu desafio é fornecer a ela uma variedade que a ajude a aprender rápida e eficazmente.

Seu método preferido de ensino e comunicação talvez possa ser, de fato, influenciado por suas próprias preferências de aprendizagem.

Por exemplo, se você prefere o estilo de aprendizagem visual em vez do verbal, você tende a fornecer uma experiência de aprendizado visual ao seu público.

Esteja consciente das suas próprias preferências e da gama de preferências do seu público. Proporcione uma experiência equilibrada de aprendizado a cada tipo de público por meio de:

• Ao Intuitivo-sensorial: Forneça tanto fatos concretos como conceitos gerais.
• Ao Visual-verbal: Incorpore tanto os estímulos visuais como os verbais.
• Ao Ativo-reflexivo: Permita tanto as experiências de aprendizagem e tempo para experimentação e análise.
• Ao Sequencial-global: Forneça detalhes de uma forma estruturada, bem como uma visão geral.

Pontos-chave

Estilos de aprendizagem e preferências variam para cada um de nós e em diferentes situações.

A entender isso e desenvolver as habilidades que lhe ajudam a aprender de variadas formas, você poderá tirar o máximo do seu potencial de aprendizagem.

E graças a você estar melhor capacitado a aprender e a reunir informação, você tomará melhores decisões e escolherá melhores cursos de ação.

E ao entender de que outras pessoas podem ter outras preferências de aprendizagem bem diferentes das suas, você pode aprender a comunicar eficazmente sua mensagem de uma forma que muito mais pessoas possam compreender.

Isto é fundamentalmente importante, especialmente se você é um profissional para quem a comunicação é uma parte importante do seu trabalho.

Tire um tempo para identificar como você prefere aprender e, então, force a si mesmo a sair de sua zona de conforto.

Uma vez que você comece a aprender de novas maneiras, você vai ficar surpreso com o quanto mais você consegue captar e quão mais fácil é assimilar as informações e relacioná-las ao que está acontecendo.

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Aguarde que novos artigos para melhorar sua vida pessoal e profissional virão a seguir.

Traduzido e adaptado do artigo: Learning Styles – Understanding Learning Preferences